Liando con Debian

Lunes, 21 de marzo de 2005

Guadalinex Edu

La versión educativa de Guadalinex ha despertado muchas críticas desde su creación e instalación en los centros educativos. Realmente hay que diferenciar la propia distribución de su proceso de implantación.

La distribución Guadalinex Edu es una buena distribución con muchas aplicaciones para uso educativo. Realmente la cantidad de posibilidades que despliega es una buena medida de la capacidad del software libre. Muchas de ellas desperdiciadas por falta de conocimiento. Esto no significa que sea perfecta. Por ejemplo la gestión de los dispositivos usb da muchos problemas. Pero en general es una buena distribución para el uso que se diseñó.
Otra cosa es el proceso de implantación y la gestión de los Guadalinex Edu que se realiza. El proceso de implantación sólo puede calificarse de nefasto. Se instalaron los equipos en los centros con una configuración estándar igual para todos, sin consultar las necesidades y capacidades existentes y sin formar previamente a las personas que debían utilizarlos. Además en los centros TIC no existían recursos educativos para utilizar.
Consecuencia: el rechazo por parte de muchos de los docentes, que se encuentran con una nueva herramienta que desconocen (y a muchos ya les había costado mucho esfuerzo integrar un ordenador en su trabajo con Windows) y que se ven obligados a aprender a utilizar.
También es cierto que algunos siguen pensando que solo su capacidad docente, una pizarra y un mal libro de texto (yo conozco pocos buenos) son suficientes para enseñar. Estos, que espero sean minoría, todavía no se han enterado de que no hay que enseñar, hay que ayudar a aprender. Y los ordenadores e Internet son una herramienta de gran ayuda en el aprendizaje de los alumnos.
La gestión de los Guadalinex Edu desde el CGA tiene otra vez ventajas e inconvenientes. Por una parte permite en algunos centros disponer de los equipos sin que los profesores tengan que ser unos grandes conocedores de Linux. Si hay un problema se llama por teléfono y ellos lo arreglan (si pueden y les dejan). Por otra parte ese esquema no sirve en otros centros que ya tenían implantadas redes de ordenadores, servidores, etc., por los propios profesores. Allí el no poder gestionar los equipos para las necesidades concretas es una barbaridad. El tener que llamar por algo que se sabe solucionar, o no disponer de los paquetes que se necesitan una pérdida de tiempo.
Buena prueba de esto es que en la nueva convocatoria de centros TIC y DIG las agrupaciones que se permiten son mucho más flexibles. Esperemos que el Guadalinex 2.005 nos traiga también un Guadalinex Edu mucho más adaptable.

Por: guadapeich | General | Comentarios (0) | Referencias (0)